Е нээлттэй сургуулийн вэбээс хэвлэгдэх журнал иймэрхүү байдалтай харагддаг юм байна. Холбогдсон болоод холбогдох гэж оролдсон оюутнууд эндээс нэрсээ харж болно.
Энэ сайтаар Долоо хоногт хамгийн багадаа 2-оос доошгүй удаа орж холбогдон хичээлээ идэвхтэй үзэх шаардлагатай.
Мөн энэ хичээлээр дагнан дүнгээ гаргах эсвэл 2 вэб дээрх материалаа нэгтгэн дүн гаргах алин болохоо надад 5-р долоо хоног дотор багтаан энэ бичлэгийн дор тайлбар хэлбэрээр үлдээнэ үү! Хэрэв нийт сонгосон оюутны 90-с дээш хувь нэгдсэн нэг саналд хүрвэл миний бие Та бүхний хүсэлтийг хүлээн авахад татгалзах зүйлгүй.
Харин заасан хугацаанд багтан Та бүхэн саналаа нэгтгэж чадахгүй бол би өөрийнхөөрөө шийд гаргах болно.
burtguulchihlee gj oilgoj bolhiinmu
CS701 үзэх оюутан уу? Надад нэр овогоо, кодтойгоо бичиж мэйл явуулаарай. uranchimeg@must.edu.mn гэсэн хаягаар.
Sain b.a u bagshaa, ene udriin mend hurgeye!
sn bnuu bagshaa.bi ug ni tani songolt hiisen chini jurnal dr ner bhgui bhiin yasiin bol????
odoo end haragdaj bgaa huuhduud hicheelee hiij bga gesen ug bizdee. bi ene jurnaliig haanaas harj boloh we. bi tanii uranchimeg.com gesen linkeer bainga orj bgaa
Е нээлттэй сургуулийн сайтаар орж Е хичээлийг үзэж байгаа хүүхдүүд энэ жагсаалтанд бүртгэгдэж байгаа. Үүнийг оюутан харах боломжгүй. Миний энэ сайтаар орж үзэхээс гадна Е нээлттэй сургуулийн тэр хичээлийг 7 хоног бүрт ядаж 1 удаа орж үзэж байхыг би өөрийн биеэр ирж бүртгүүлсэн бүх оюутнуудад хэлсэн. та тэр сайтаар ордог л бол энэ журналд нэр чинь үлдэнэ.
sn bnuu bagshaa. Ene zuwhun 1o kodtoi huuhduuded hamaatai yu?
Үгүй. Энэ хичээлийг сонгосон бүх хүүхдүүдэд хамаатай. Дээрх зураг бол 18-ны өдрийн байдлаар гаргасан журнал. Одоо дахиж вэбэд журнал гаргаж тавихгүй. Өөрсдийн кодоор орж хичээлээ үзэж байгаа хүүхдүүд жагсаалтанд нэмэгдэнэ. Иймд хүн болгон хэдэн удаа хир удаан хичээл үзсэнээ өөрсдөө мэдэж байгаа учир үүнийг давтан тайлагнаад байх шаардлагагүй.
Саналаа хэлсэнд баярлалаа. Танаас бусдад нь яасан ч хамаагүй бололтой догоо… 🙂
bagshaa tanii sitiin jurnalaar dungee negtgesen n deer bh gej bodoj bna