SURE загвар: Үнэлгээний загварууд (4)

үргэлжлэл

М.Скривэн [47] үнэлгээний судалгааны судлагдсан байдлын талаар өөрийн дүгнэлтийг өгчээ. Түүний тодорхойлсноор боловсролын үнэлгээний онолд гурван үндсэн шинэчлэлт явагджээ.

1. Эхний өөрчлөлт одоогоос нэг эриний өмнө явагджээ. Тэр үед үнэлгээг шинжлэх ухаанд тийм ч их нөлөөтэй зүйл биш хэмээн үл тоомсорлон үздэг байв. Үнэлгээ илүү ил тод болжээ.
2. Хоёрдугаар өөрчлөлтийн үед үнэлгээг альфа мэргэжил мөн хэмээн үзэж болов.
3. Гуравдугаар өөрчлөлт нь үнэлгээг алвца мэргэжил байгаад зогсохгүй хэрэглээний мэргэжлийн нэгэн салбар хэмээн тооцов.

М.Алкин [3] үнэлгээний онолын модыг бүтээжээ. Энэ нь үнэлгээний чиглэлээр хийсэн судалгааны ажлуудын хувьд анхны ургын мод байв. Энэхүү мод нь гурван үндсэн мөчир буюу чиглэлд хуваагджээ. Үүнд: хэрэглээ, аргачлал ба үнэ цэнэ гэсэн салбарууд багтана. М.Алкин ба Ц.Кристи нар энэ модыг үнэлгээний онолын ургийн мод хэмээн нэрлэжээ.

үргэлжлэл бий…

Нэг сэдэвт бүтээл:

• Uranchimeg Tudevdagva: Structure Oriented Evaluation Model for E-Learning. Wissenschaftliche Schriftenreihe Eingebettete Selbstorganisierende Systeme, Universitätsverlag Chemnitz, Chemnitz, Germany, July 2014. 123 p., ISBN: 978-3-944640-20-4, ISSN: 2196-3932.

ЭНД ДАРЖ бүтээлийн эхийг татаж авч болно