Цахим сургалт ба тэнхимийн сургалтыг уламжлалт анагаах ухааны мэргэжлийн бакалаврын түвшний оюутнуудаар үнэлүүлэн харьцуулан судалсан судалгаа – ЭШӨ

Цар тахлын улмаас цахим сургалтанд бэлтгэл тааруу ч шууд шилжсэн сургалтын явцыг үнэлэх дүгнэх, оюутнуудад сургалт хүрч байгаа чанарыг тандан судлах зорилгоор, цахим сургалтыг, тэнхимийн сургалттай харьцуулсан судалгааг бакалавр түвшний оюутнуудаас авч, тэрхүү өгөгдөл дээрээ дүгнэлт, шинжилгээ хийсэн эрдэм шинжилгээний өгүүлэл сэтгүүлд нийтлэгдлээ.

Өгүүллийн эхийг Технологийг сургалтанд ашиглах олон улсын сэтгүүл (International Journal on Integrating Technology in Education “IJITE”) сэтгүүлийн 2021 оны 10-р ботийн 2-р дугаараас дэлгэрүүлэн уншаарай. Өгүүлэл дээр судлаач багш С.Базаррагчаа, Л.Цэрэндулам, Э.Сэлэнгэ нар хамтран ажиллав.

Өгүүллийг ишлэх загвар:

1. Bazarragchaa Sodnom, Uranchimeg Tudevdagva, Tserendulam Luvsandorj, Selenge Erdenechimeg, (2021), Comparison of E-learning and Classroom Training for Bachelor Students of Traditional Medicine, in International Journal on Integrating Technology in Education (IJITE), June 2021, Vol. 10, Iss.2, pp.55-64, DOI: 10.5121/ijite.2021.10205