Education

Олон төрлийн үнэлгээний арга техникүүд байдаг. Ямар зорилгоор үнэлгээ хийж байгаагаас хамаарч төрөл бүрийн техник, аргыг ашиглаж болно.

Ихэнхдээ тоон буюу чанарын гэсэн хоёр хэлбэрт хуваагддаг. Энэ хоёр аргын ялгаатай талуудыг олон өнцөгөөс харж болно. Тоон хэлбэрийн хувьд тоон үзүүлэлтийг чухалчилдаг бол чанарын хэлбэрийн үед үйл ажиллагааг хэрхэн явагдагсаныг илүү чухалчилдаг. Гэвч энэ хоёр . . . → Read More: Үнэлгээний арга техникүүд

Үнэлгээ нь үйл ажиллагаа, хөтөлбөр, сургалт зэрэг үнэлгээ хийгдэж байгаа обьектын үнэ цэнийг тодорхойлох, чанарыг хэмжих процесс юм. Үнэлгээний обьект нь сургалт, төсөл, бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ аль нь байсан тодорхой арга аргачлалаар, системтэйгээр үнэлгээг мэргэжлийн багаар хийлгэх нь зүйтэй. Үнэлгээний олон төрлүүд бий. Ямар төрлийн мэдээлэл ашиглах эсвэл ямар зорилгоор үнэлгээ хийх гэж байгаагаас хамаараад . . . → Read More: Үнэлгээний төрлүүд

Их сургуулийн сургалтанд идэвхитэй сургалтын аргуудыг хэрэглэх, тэр тусмаа инженерийн сургалтанд математикийн хичээлийг идэвхитэй сургалтын арга, техникийг ашиглан хэрэглэх чиглэлээр явагдаж байгаа төслийн хүрээнд 5-р сард Португал улсын Порто хотод болох олон улсын хурал, семинарт өөрийн бүтээлээ хэвлүүлэхийг урьж байна.

INSTEAD – IV WORKSHOP ON INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES FOR MATH COURSES ON ENGINEERING DEGREES . . . → Read More: Өгүүлэлийн хураангуйгаа хэвлүүлэхийг урьж байна

Суралцагч төвтэй сургалт

Энэ сэдвээр ярилцахын тулд эдгээр үгсээр яг юуг илэрхийлж байна вэ? гэдгийг сайтар тодорхойлох нь чухал юм.

Суралцагч төвтэй сургалтыг зарим тохиолдолд суралцагч төвтэй боловсрол хэмээн нэрлэдэг [1]. Тэрчлэн сурган заах арга зүйн нэг чиглэл хэмээн үздэг судлаачид ч олонх болох нь бий. Энэ тохиолдолд заах арга зүйн төвд багш биш . . . → Read More: Суралцагч төвтэй сургалт

Алдарт Humboldt сангаас Sofja Kovalevskaja тэтгэлэгийг залуу судлаач нарт зориулан зарлажээ. Сонгогдсон судлаач ХБНГУ-н их дээд сургуульд өөрийн профессорын багийг байгуулан 5-н жил ажиллах боломжийг 1,65 сая хүртэлх евроны санхүүжилтийн эрхийн хамт авна. Та докторын цолоо хамгаалалт 6-н жил болоогүй байгаагүй бол энэ тэтгэлэгт өргөдөл өгөх эрхтэй. Өөртөө итгэлтэй, шинжлэх ухаанд болоод дээд боловсролд . . . → Read More: Германд судалгаа хийх тэтгэлэг

Улс орнуудад тулгарч байгаа технологийн, улс төрийн, нийгмийн өөрчлөлтийн талаар судалгаа хийдэг Судлаач эрдэмтэнг тус сургуульд судалгаа хийнгээ багшлах боломжийг олгосон тэтгэлэг зарлагджээ. Судалгааны зорилгоо тодорхойлсон захидал, Ажил байдлын тодорхойлолт, судалгааны чиглэлийн тухай товч төлөвлөгөө, заах хичээлийн товч агуулга болон голлох бүтээлийн жагсаалтаа илгээх ёстой аж.

Энд дарна уу – тэтгэлэгийн талаарх мэдээлэл.

. . . → Read More: Мюнхэн хотын ТИС-д багшлах, судалгаа хийх боломж

Humboldt Research Fellowship тэтгэлэг зарлагджээ. Сүүлчийн 12 жил дотор хамгаалсан докторууд өргөдөл өгөх эрхтэй юм байна. 6-18-н сарын хугацаатай тэтгэлэгийг хүсвэл 3 тасалж авч болох бололтой. Заасан хугацаандаа юу хийх, ямар үр дүн гаргахаа төлөвлөгөөн дээрээ тодорхой бич гэжээ. Дэд профессороос доошгүй албан тушаал дээр ажиллаж байвал тэтгэлэг авах магадлал өсөх юм байна. Судлаач . . . → Read More: Германд судалгаа хийх тэтгэлэг