Эрхэм Магистр оюутнууд аа? Таны амжилттай суралцах гол алхамуудын нэг бол бие даалтыг өөрөө хийх билээ. Лекцийнхээ материалын дагуу зааврыг дагаад хийхэд ямар нэгэн хүндрэл гарахгүйгээр энгийн байдлаар бие даалтыг оруулсан байгаа. Иймд хэн нэгнээс хуулахгүйгээр багаахан цаг зав гарган бие даалтаа өөрөө хийх нь сорил шалгалтаа амжилттай өгөх үндэс болох болно. Бие даалтаа . . . → Read More: Бие даалт
|
|||||
|
Эрхэм Магистр Оюутнуудаа, Хэдийгээр та энэ хичээлийг зайгаар сонгосон ч Хөтөч багштайгаа биеэр уулзаж асууж тодруулах зүйл байвал 9-р сарын 16-ны 18:00 цагаас 2-634 тоот өрөөнд ирж уулзана уу. Багш Т.Уранчимэг зайнаас хэрхэн амжилттай суралцах талаар зөвөлгөө өгнө. Энэ хичээлийн жилд сонголт хийсэн магиструудын анхааралд, Хичээлийн жилийн турш ажиллах Виртуаль тэнхимийг нээж хаягийг мэйлээр илгээсэн боловч зарим оюутнуудын хаяг буруу хэмээн мэйл эргэж ирсээр байна. Иймд Виртуаль тэнхимийн хаяг аваагүй оюутнууд яаралтай СА-д хандаж мэйл хаягаа засуулна уу. Хамтран суралцаж байгаа ангийн нөхдөө мэддэг бол энэ мэдээллийг түгээнэ үү. Хичээлтэй холбоотой бүх . . . → Read More: Шинэ оюутнуудын мэйл хаяг!!! Сайн байна уу? Эрхэм Магистр оюутан Та, Энэ хичээлийн жилд та надтай хамтран зайнаас сонгосон хичээлээ судлах болно. Хэдийгээр хичээлийн улирал эхэлсэн ч Магистрын сонголт дуусаагүй, жигдрээгүй байна. Бүртгэлийн вэб хаагдаж оюутны тоо батлагдсаны дараагаар Та заавар мэйлийг сургалтын дэлгэрэнгүй төлөвлөгөөний хамт мэйл хаягаараа хүлээн авна. Одоогоор өөрийн сонгосон хичээлийн вэб хуудсаар зочилж анхан . . . → Read More: Шинэ Магистр оюутнуудад I am very glad to share with visitors of my blog nice news. Dr. Valerie Ruhe, author of the book “The Unfolding model, Evaluation in Distance Education and E-Learning”, attended to our Summer Workshop 2013 in Germany. Her talk included a presentation of her book. This book is a clear and comprehensible display . . . → Read More: Book Author – The Unfolding model, Evaluation in Distance Education and E-Learning Summer Workshop 3th time organized successful in Laubusch. Participants from Germany, Mongolia, Russia, India and Canada active worked all together during 3 days. Thanks to all who is came and present own research ideas and changed new ideas about cooperation for future. Thanks a lot to IBS Foundation and to Prof.Hardt for support . . . → Read More: Workshop 2013 in Laubusch Үнэлгээний гол обьектууд юу байж болох вэ? Оюутнууд болон багш нар боловсролын үнэлгээний гол обьектуудын нэг байсаар ирсэн билээ. Боловсролын үнэлгээний чиглэлийн судалгааны материалууд 60-аад оны үеэс эхлэн суралцагсадын үнэлгээний талаар голлон бичигдэж байв. Тухайн үеийн материалууд дотроос боловсролын системийн бусад обьектууд болох сургалтын хөтөлбөр, сургалтын материал, сургалтын байгууллагуудыг үнэлэх талын судалгааны материал олоход . . . → Read More: Үнэлгээний обьектууд Цахим сургалт бол орчин үеийн сургалтын цаашдын чиг хандлага болох нь тодорхой болсон өнөө үед энэ хэлбэрийн сургалтыг үнэлгээ хийх тогтсонх стандарт, загвар манай улсын боловсролын системд нэн чухал болоод байгаа билээ. Цахим сургалтын үнэлгээний онол нь Боловсролын үнэлгээний ерөнхий онолын нэгэн салбар чиглэл болон хөгжиж байна. Web 2.0 технологи гарч ирсэн нь цахим . . . → Read More: Цахим сургалтын үнэлгээний асуудалд Бүх Магистр оюутнууддаа шалгалтаа амжилттай өгөхийг хүсье. Шалгалтанд орохгүй бол Е дүн тавиулах учир шалгалтаа заавал өгөөрэй. S.CS701 хичээлийг Т.Уранчимэг багш дээр сонгон үзсэн Магистр оюутнууд шалгалтаа 5-р сарын 29-ны өдөр ШУТИС-н онлайн тестийн програмаар өгнө үү. Шалгалтын програм 11:00 цагаас 17:00 цагийн хооронд нээлттэй байна. Анхаарах зүйлс: 1. Шалгалтаа өгөхгүй бол та Е дүн авах болно. 2. Явцын сорилттой харьцуулбал илүү олон асуулттай учир цагаа бодолцож шалгалтаа эрт өгөхийг хичээгээрэй. . . . → Read More: S.CS701 шалгалтын хуваарь |
|
||||
|
Copyright © 2026 Education - All Rights Reserved 1 guests, 3 bots, 0 members Max visitors today: 17 at 01:30 am UTC This month: 99 at 05-15-2026 09:58 am UTC This year: 183 at 03-05-2026 06:39 am UTC All time: 183 at 03-05-2026 06:39 am UTC |
|||||
Recent Comments