Massive open online course (MOOC) MIT нэгэн онлайн курс зохино байгуулж байгаа билээ. (http://learn.media.mit.edu/) Хаврын тэргүүн сарын шинийн Нэгний өдөр эхний Live семинар нь болж бид зайнаас MIT-н профессорын лекц сонслоо. Нийтдээ энэ курст 24000 хүн бүртгүүлснээс 1458-н хүн дэлхийн өнцөг булан бүрээс энэ хичээлийг үзэж сонирхлоо. Нэгэн зэрэг ийм олон хүн зайнаас . . . → Read More: MOOC
|
|||||
|
Австралийн засгийн газраас хөгжиж буй орны оюутан судлаач нарт зориулсан ээлжит тэтгэлэгээ зарлажээ. 4-р сарын 30-н хүртэл өргөдлийг хүлээн авна. Та энд дарж үндсэн мэдээллийг уншаарай. Эндээс монголд зориулсан вэб хуудсыг үзэж болно. Жил болгон зарладаг энэхүү тэтгэлэгт Монголын олон залуучууд хамрагдсаар ирсэн билээ. Та ч гэсэн материалаа сайн бүрдүүлээд өгвөл сонгогдон Австрали тивийн . . . → Read More: Австрали тивд суралцаарай Эрхэм Зочин танд дэлхийн алдартай сургуулиудын нэг болох MIT -д зайнаас суралцах боломжийн тухай дуулгаж байгаадаа баяртай байна. Зөвхөн Дөлгөөн болон Нандин надад мэйл бичлээ. Бусад магистр оюутнууд таг байна!!! Дөлгөөний мэдээлснээр бол 2-р сарын 10-н гэхэд сургуульд илтгэлээ өгсөн байх ёстой гэж байна. Эрхэм Магистр оюутан та нэгэнт магистрт суралцахаар шийдэж элсэж орсон бол хөдөлмөрлөх хэрэгтэйг мартаж болохгүй. Энэ удаагийн хуралд илтгэл тавиагүй магистрыг би цаашид удирдах эсэхээ бодож үзэх болно. . . . → Read More: Магистр оюутнуудад – Давтан сануулга source: khanacademy Энэ хичээлээр өмнө үзсэн ойлголтууд дээрээ тулгуурлан бодлого бодож байна. Тайлбар шаардлагагүй гэж үзлээ. source: khanacademy Хичээлийн гол агуулгыг товчлон хүргэвэл: Магадлалыг нэмэх тухай энэ хичээлд ярилцана. Жишээ болгон ногоон, шар өнгийн шоо болоод бөмбөлөг уутанд хольж хийж байна. Дараах магадлалуудыг тооцоолж байна. 1. Ямар нэгэн шоо байх 2. Шар дүрс байх 3. Шар шоо байх 4. Шар эсвэл ямар нэгэн шоо байх. Энэ жишээг эхлээд бодит тоогоор . . . → Read More: Магадлалын онол – Дүрст хичээл 7 source: khanacademy Хичээлийн гол агуулгыг товчлон хүргэвэл: Ижил биш боломжтой магадлалыг хэрхэн тооцоолохыг хөзөрийн жишээгээр тайлбарлажээ. Бидний хэлдэгээр хүнийг нь хасаад үндсэн хөзрүүдийг тооцвол, Гил, Дөрвөлжин, Цэцэг, Бундан гэсэн дөрвөн төрлийн хөзөр тус бүр 13-н өөр нэгжүүдээс бүрдэж, нийтдээ 52 тоон хөзөр нэг багц хөзрийг бий болгож байна. Энэ бол нийт гарч ирэх боломжит . . . → Read More: Магадлалын онол – Дүрст хичээл 6 source: khanacademy Хичээлийн гол агуулгыг товчлон хүргэвэл: Өмнө байршуулсан хичээлүүдээс ялгаатай нь энэ хичээлд тайлбар яриа илүүтэй орсон. Мөн шоон болон зоосны жишээг нэг хичээлд багтааж, нэг жишээн дээрээ хэд хэдэн бодлого бодуулж байгаагаарай давуутай санагдлаа. Магадлал гэж юу вэ? гэсэн үндсэн ойлголтыг өгөх нь энэ хичээлийн гол зорилго. Энэ хичээлийн бас нэг онцлог . . . → Read More: Магадлалын онол – Дүрст хичээл 5 Энд дарж дүрст хичээлийг үзнэ үү. Хичээлийн гол агуулгыг товчлон хүргэвэл: Өмнөх хичээл дээр тайлбарласан туршилтын үр дүн, онолын үр дүн 2-н зөрүүг хэрхэн тодорхойлох талаар энэ хичээлд ярина. Хүмүүсийн гаргадаг гол алдаа бол туршилтын тоог өсгөх тусам төгсгөлдөө туршилтаар гарч ирэх магадлал болон онолын тооцооны магадлал 2 ижил тэнцүү байна гэсэн ойлголт юм. . . . → Read More: Магадлалын онол – Дүрст хичээл 4 Энд дарж дүрст хичээлийг үзнэ үү. Хичээлийн гол агуулгыг товчлон хүргэвэл: Энэ хичээл дээр Их тооны хуулийн ерөнхий ойлголтыг магадлалын онолтой холбон энгийн сайхнаар тайлбарласан байна. Өмнөх хичээлүүд дээр магадлалын онолын үүднээс аливаа үйлдлийн магадлалыг хэрхэн тооцоолох талаар жишээгээр харуулсан бол энэ хичээл дээр магадлалыг туршилтын үр дүнгээр хэрхэн тооцоолох талаар харуулсан. Улмаар 4-н . . . → Read More: Магадлалын онол – Дүрст хичээл 3 |
|
||||
|
Copyright © 2026 Education - All Rights Reserved 4 guests, 2 bots, 0 members Max visitors today: 17 at 01:30 am UTC This month: 99 at 05-15-2026 09:58 am UTC This year: 183 at 03-05-2026 06:39 am UTC All time: 183 at 03-05-2026 06:39 am UTC |
|||||
Recent Comments